人教版高中地理《气压带和风带》辽宁省,2014年度全国部级优课评选入围优质课教学视频

怎么画面和语音对不上号啊

自然地理知识比较抽象，学生主动学习比较困难，可以进行一些地理实验或建一些模型，帮助理解。比如教材中涉及到的一些实验，是可以实施的，很有启发效果。